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第25章 偶然的重量(2 / 2)

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“年轻同志写的?”赵建国来了点兴趣。他想起了务虚会上周文明的窘迫,也想起了自己当时提出的问题。“这样吧,老赵,那份材料你先放我桌上。我晚上回去看看。”

“好的,书记。”

挂了电话,赵建国继续闭目养神,但脑海里却对那份巧合之下再次出现在他视野里的材料,留下了印象。尤其是“年轻同志”这几个字。在机关里,能让领导留下名字的年轻人,不多。

傍晚时分,赵建国从市里开会回来,略显疲惫。回到办公室,桌上已经按照他的习惯整理好了待批的文件。最上面放着的,正是那个失而复得的棕色笔记本。笔记本下面,压着两份材料:一份是教育局报送的《关于我县农村中小学基本情况初步摸底的汇报》,另一份,就是那份纸张略显粗糙、标题为《清水县部分偏远乡村教育现状走访调研报告》的材料,扉页上,“唐建科”三个字清晰可见。

赵建国先拿起笔记本,确认无误后放在一边。接着,他习惯性地先浏览那份正式的汇报材料。材料比务虚会上的内容丰富了不少,列出了一些数据和问题,但整体框架还是官样文章的风格,解决问题的思路也多是“争取资金”、“加强管理”之类的套话。

他放下汇报材料,目光落在了旁边那份略显单薄的调研报告上。出于一种混合着对“年轻同志”的好奇以及那份巧合带来的微妙好感,他伸手拿了起来。

开始阅读时,他的表情是平静的,带着例行公事的审视。但很快,他的眉头微微聚拢,眼神变得专注起来。

报告的开篇没有空话套话,直接切入主题,用简洁的语言描述了调研的时间和范围。接着,作者用近乎白描的笔法,描绘了青山乡希望小学的危房景象:“屋顶瓦片稀疏,阳光和雨水均可直入室内;墙体裂缝纵横,最宽处可插入一指;冬季寒风灌入,孩子们蜷缩着听课,手指冻得通红僵硬……” 画面感极强,仿佛身临其境。

随后是关于师资匮乏、冬季取暖困难、教学设备奇缺等问题的具体描述。每一个问题,都有具体的数据支撑(如班级人数、缺编教师数、煤炭短缺量),有生动的细节(如老教师用罐头瓶喝水取暖、孩子们共用破旧的课本),还有对校长、教师、村民的直接引语,真实而恳切。

更让赵建国注意的是报告的后半部分。作者并没有停留在简单的现象罗列上,而是尝试进行了原因分析,指出了投入不足、资源配置不均、政策落实存在“最后一公里”等问题。虽然分析的角度还略显稚嫩,深度也有所欠缺,但能看出思考的痕迹。最后,报告还提出了一些初步的建议,比如建立危房动态监测机制、提高偏远地区教师津贴、发动社会力量捐赠等,虽然操作性有待商榷,但体现了积极解决问题的态度。

整篇报告,文风朴实,没有任何华丽的辞藻,但逻辑清晰,情感真挚,字里行间透露出一种强烈的责任感和对基层实际情况的深切关注。这与那些充斥着空话、套话的官样文章形成了鲜明的对比。

赵建国慢慢放下报告,身体向后靠在椅背上,手指轻轻敲击着桌面。办公室内灯火通明,窗外已是夜色深沉。

他回想起务虚会上的情景,周文明的窘迫,李德全的慌张,以及自己当时对教育局工作不实的批评。现在看来,问题不是下面没有反映情况,而是反映上来的真实声音,被某些中间环节过滤掉了、掩盖住了。而手中这份报告,就像一块璞玉,偶然间穿越了层层的遮蔽,出现在他的面前。

这个叫唐建科的年轻人,有点意思。赵建国在心里给出了一个初步的评价。不浮躁,能沉下去调研;有文笔,能清晰地表达;更重要的是,有责任心,敢于反映真实问题。在机关里,尤其是对年轻人来说,这份“敢于”尤为难得。虽然做法可能还欠些火候(比如直接捅出这么多问题,难免会得罪人),但这份潜质,值得关注。

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他拿起笔,在那份调研报告的扉页空白处,顿了顿,写下了几个字:“情况属实,反映的问题值得重视。请办公室跟进,研究具体措施。赵建国。”

写完批示,他并没有立刻将报告放到待转交的文件筐里。他沉吟了片刻,又拿起内线电话,接通了县委办公室主任赵建国。

“老赵,教育局报来的那份材料我看了。上面那份汇报,按程序转给分管领导和教育局研究落实。下面那份调研报告……”赵建国稍微停顿了一下,仿佛在斟酌用词,“写报告的同志,叫唐建科是吧?在教育局哪个部门?”

电话那头的赵主任立刻回答:“是的书记,叫唐建科。在教育局办公室,具体是在综合股。”

“嗯。”赵建国应了一声,语气平常地说,“文笔还不错,能沉下去调研,反映情况也比较实。是个苗子。你们办公室最近不是一直在说缺能写材料的人吗?可以适当关注一下。”

这句话,听起来像是一句随口的评价,但在赵主任听来,却无疑是一个清晰的信号。县委书记亲自对一个基层的年轻干部表示“关注”,并且点明了“缺人”这个由头,其中的意味,不言自明。

“明白了,书记。我们会留意的。”赵主任心领神会地答道。

放下电话,赵建国长长地舒了一口气。他再次看了一眼那份报告,然后将其归拢到需要处理的文件中。

一次偶然的文件错放,一个寻常的失物找回,却像多米诺骨牌的第一张,被轻轻推倒。它所引发的连锁反应,正在无人察觉的角落,悄然启动,即将彻底改变一个年轻人的命运轨迹。

而此刻,教育局综合股里,唐建科刚刚整理完一批摸底数据,正准备下班。他对今天发生的这一切,对自己那份报告戏剧性的“旅程”,以及它已经在最高决策者心中激起的涟漪,还一无所知。

他只知道,冬天的夜晚,依旧很冷。但手头这份实实在在的工作,让他感到一种久违的充实。

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