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上午最后一节语文课。
脾气看上去不太好的语文老师抱着一台笔记本电脑来到班级。
唔~~~
班内顿时响起一阵兴奋的起哄声。
好哎好哎。
讲完随堂测验以后，能看小短片了。
按照老规矩，语文老师抱着电脑来到班里，就相当于明牌，这节课肯定能看到动物世界或者开讲啦。
走读生不觉着有什么，但一个班级所有人看一个视频，就像在影院里一样很有氛围感，如果是自己看过的就更好了，甚至能跟同学稍微装逼的佯装猜测一下后续画面，然后露出一脸“我竟然猜中了”的惊讶表情。
但对住宿生而言，这支小短片，是灰暗沉重高中生活里的一点明亮的色彩。
全靠这个续命了。
很多同学两个星期摸不到一点电子设备，能摸到并且不被老师处罚的唯一电器大概是老师别在腰上的小蜜蜂。
就这，还不能随便摸。
摸多了老师会觉着你这孩子要么是对老师有意思，要么觉着你有点疯了。
“安静，还想不想看了？”
语文老师板着脸，教室内顿时安静下来。
语文老师这才满意地点头：“先讲随堂测验，后面看一期开讲啦，看完以后所有人根据看到的内容写一篇作文，第二节晚自习课代表把作文收起来放到我办公室。”
班内顿时一阵此起彼伏的叹气声。
喵的。
语文老师就是这样，不管你干什么，都得让你写一篇观后感或者作文。
有的时候学校请个傻逼演讲大师来宣传，学生也得踏马写一篇观后感。
最操蛋的时候，演讲大师的那些稿子全是陈芝麻烂谷子的事，老子三年级的时候，就在各种作文书上看过来，我上去都比你熟悉，我写个鸡毛观后感。
秦洺倒觉着不错，正好锻炼一下自己的写作能力，上次在诚信考场的时候，自己的作文绝对给自己提了不少分。
语文提分还是香啊，但跟英语这种一证永证的大罗道果不同。
语文这玩意，飘得很。
你根本就不知道，参考答案上写的什么玩意。
不管怎么提，都很难提到130以上。
绝大多数学生看来，语文成绩的好坏，跟谁做题没关系，跟谁出题也没关系。
做语文好像跟风水有点关系。
今天祖爷爷上身，唱着义和团进行曲，就算做的时候感觉烂的要死，结果一看成绩135。
有时候感觉自己文曲星下凡，写的作文能震惊的要语文老师来到班级给自己下跪。
结果一看作文35分，踏马的跑题了......
没天理啊。
比老贾的女网友还会折磨人。
就连宫照壁这样勤奋的小镇做题家，语文成绩对比其他科目，都相当普通，她的语文成绩如果能够拔尖，她的总分有可能达到660，铁稳的C9。
清北护理都有希望......
秦洺上次诚信考场的语文成绩117，距离满分足足有33分的差距。
秦洺也不打算一口气吃成良子，打算先提到125。
不是不提，是缓慢的提，有节制有次序的提，先提带动后提。
稳住这个成绩以后，再缓慢提升。
想要提到125，首先最重要的就是现代文阅读理解，一定要把脑子抛开，千万不能去想这作者一天天怎么那么多的情感要倾诉，只需要猛猛套公式，然后填的满满的，不能失太多分。
最后就是再稳住作文成绩。
125分应该是有希望的。