于是陈秀芳给于咏琪制定了专属计划：每天补1小时基础，从拼音、字词开始，一个一个抠；作文先练片段，教她写“时间、地点、人物、事件”四要素，再慢慢串成篇。
刚开始于咏琪很抵触，觉得枯燥，写着写着就走神。陈秀芳没骂她，反而找她喜欢的漫画书，让她试着把漫画里的故事用文字写出来。
没想到这招管用，于咏琪慢慢愿意动笔了，作文也从原来的颠三倒四，变得能说清一件完整的事。
上了将近一个月了，陈秀芳感觉很吃力，正不知道如何是好时，昨天于咏琪妈妈打电话来，声音里满是激动：“陈老师！这次月考，咏琪语文考了78分！老师说她进步特别大，作文还被当着全班念了！真是太谢谢您了！”
陈秀芳想着于咏琪妈妈激动的表情，嘴角不自觉地翘了起来。
“这孩子，总算开窍了。”陈秀芳的喜悦不亚于家长，有了的喜讯，陈秀芳信心一下子受到了前所未有的鼓励，不过，这个月她是真累呀！
前些日子她晚上回家，马姐会把饭给她送过来，后来她不好意思再加上更不好意思，就主动过去吃，天天总能吃顿热乎饭，一边吃饭还能一边和张老太太、马姐聊聊家常，让陈秀芳体会到了些家的温暖。
陈秀芳看得出来，张老太太和马姐的关系并不融洽，但是她去时，两个人都会刻意收敛着矛盾，让气氛不那么尴尬。
于咏琪来了以后，陈秀芳天天到家都得十点来钟，哪儿还好意思再过去打搅，非亲非故，就因为帮了个忙就天天吃人家的饭，也太上不得台面了，这正好是个借口，陈秀芳跟张老太太讲了于咏琪要来上课的事，最后商量：“张姨，以后我天天晚上吃完饭再去上课，5点多钟吃了，也不影响6点钟上课，下课就不过来了，我除了周末，白天一般都在家，我这回换个时间过来看您。”
张老太太皱着眉头，“你那么早吃了饭，赶下课回来不就饿了吗？”
陈秀芳跟她打趣说：“我这些日子吃您家的饭吃的都胖了。”
说着还转了个圈，“您看看是不是？肚子都出来了，一来是您让马姐给我做的饭太好吃了，二来吃的也太晚，对健康不利，我以后早点吃，赶睡觉就消化完了，正好减减肥！”
张老太太知道她有推辞的成分，不过说的也有道理，就说：“那也行，晚上不来了，那以后中午来吃吧！也不费事，加双碗筷的事。”
陈秀芳不想麻烦人，也怕因为自己的频道到来惹的马姐对张老太太意见更大，就说：“这样张姨，我哪天来之前打电话好吗？关键我批改作业、备课什么的一天事儿不少，有时候一干上就不想动了，我一有空就过来和您说话，好吗？”
张老太太也只好作罢，但心里有些失落，她实在不懂，为什么跟马姐没有跟陈秀芳在一起这种感觉呢，要不然该多好！
于是从那天起，陈秀芳不再去张老太太那儿吃晚饭了，午饭多做点儿，晚上吃点就走了，下课回来如果特别饿，就吃点零食。
每天的时间都安排的紧紧的，忙忙碌碌，几乎没有成块的休息时间。
很累，总是想起老师讲的美国老头老太太种玉米的故事，人家那么多地能出去旅游，而自己办个班搭上整个人不说，每天做着机械重复相同的事，像个机器，这模式不对，一定不对。